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香港内部精准资料一码2025届本科毕业论文(设计)工作安排

来源: 作者:发稿时间:2024/10/17 16:51浏览次数:

香港内部精准资料一码2025届本科毕业论文(设计)工作安排

香港内部精准资料一码2025届共有毕业生356人,其中化学专业67人,化学工程与工艺专业96人,高分子材料与工程专业58人,应用化学专业71人,环境工程专业64人。为了加强对毕业设计(论文)工作的管理,确保毕业论文(设计)的质量,根据本科生院《关于做好2025届本科毕业论文(设计)工作的通知》要求,结合实际情况,我院2025届本科毕业论文(设计)工作安排如下:

一、组织领导

(一)成立院毕业论文(设计)工作领导小组

组长:颜学敏

副组长:吴爱斌

成员:黄河 李水清 刘华荣 王齐 李中宝 李传华

秘书:张文杰

(二)院毕业论文(设计)工作领导小组的职责

1、负责全院毕业论文(设计)工作的组织、管理和协调;

2、定期研究毕业论文(设计)有关事宜,制定毕业论文(设计)工作计划;

3、负责跟踪和指导毕业论文(设计)期间各环节的工作,确保毕业论文(设计)的质量;

4、组织湖北省优秀学士学位论文的推荐和申报工作;

5、在各专业系认真总结的基础上,开展毕业论文(设计)的自评工作,提出整改意见,写出总结材料。

二、工作安排

(一)总体安排

根据我院实际,本届毕业论文(设计)工作的总体安排为:各专业系在院毕业论文(设计)工作领导小组的领导下,负责各自专业毕业生的毕业论文(设计)任务。各专业系成立相应的毕业设计(论文)工作小组,负责组织和落实各自专业的毕业设计(论文)的征题、选题,任务书的下达,设计(论文)工作的开展,指导教师的指导和审查,评阅教师的评阅安排,答辩及其成绩的评定,省优秀学士学位论文的评选推荐,资料的收集归档等工作。工作的重点是加强和完善毕业论文(设计)的质量监控与过程管理,加强对毕业论文(设计)各环节的指导与检查。

(二)具体日程安排:

时间

内容

负责人

2024

10月17日-31

征题、审题,申报教师填写《毕业论文(设计)课题申报、审核表》经系主任、主管教学院长签字后保存,并填写《2025届本科毕业论文征题一览表(专业名称)》电子版交教学办。

主管院长、各系主任、教师

2024

112

组织学生选题,各专业填写《2025届本科毕业论文选题一览表(专业名称)》并提交电子版给教学办

各系毕业设计(论文)工作小组

2024年11月2日

毕业论文(设计)题目汇总,填写《毕业设计(论文)课题安排汇总表》并上交到教务处

教学办

2024

11月7日前

下达任务书,由指导教师填写《毕业论文(设计)任务书》并下达给所指导的学生。

指导教师

2024

128

1.学生查阅文献资料

指导教师、学生


2.学生完成开题报告

指导教师、学生

2024

12月31

开题报告答辩

各系毕业设计(论文)工作小组

开题答辩通过日———2025年5月15日

1.开展设计或实验

指导教师、学生


2.毕业论文(设计)期中检查

教学办、各系毕业设计(论文)工作小组


3.整理实验(设计)数据,撰写毕业设计(论文)

指导教师、学生

2025年5月16日前

完成毕业论文(设计)初稿

学生、指导教师

2025年5月19日前

指导教师对设计(论文)进行审查,填写《毕业设计(论文)指导教师审查意见》,并依据评分标准评分。

指导教师

2025

5月21日前

1.评阅教师按各系安排填写《毕业论文(设计)评阅教师评语》,并依据评分标准评分。

各系毕业设计(论文)工作小组、评阅教师


2.在查重系统内完成查重,并上交毕业论文(设计)定稿,文字复制比在30%以下(含30%)的学生参加答辩。

学生

2025年5月24--25日(周六、日)

组织毕业论文(设计)答辩。

各专业答辩委员会

2025

530

根据答辩委员会的要求对毕业论文进行修改,修改完成后在毕业论文管理系统中上传论文最终版,并经指导老师系统审核和查重检测通过形成定稿

备注:该版本用于上传到全国本科毕业论文抽检信息平台

学生

2025

6月2

依据指导老师评分、评阅老师评分、答辩成绩,确定综合评定总成绩,完成毕业论文(设计)成绩系统录入。

各专业本科论文负责人

2025

6月10日

完成毕业论文(设计)工作总结

各系毕业设计(论文)工作小组、教学办

20256月3日

——630日

学院自查,双盲审

全体导师

202575日

毕业论文(设计)资料归档

各系、教学办

2025

910

毕业论文(设计)答辩(第二次答辩)

各专业答辩委员会

三、加强毕业论文(设计)工作的措施与办法

(一)精心做好毕业论文(设计)的征题、审题和选题工作。毕业论文(设计)选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,避免选题空泛的现象,对不符合教学要求的选题,特别是那些题目过大或过小、不切合本科生实际的选题要坚决予以去除。毕业论文(设计)题目一经确定,指导教师应详细填写毕业论文(设计)任务书,并在2024年11月7日前下达给每个学生,以便学生查阅有关资料和开展毕业论文(设计)工作。

(二)在充分利用现有教师资源的基础上,调动一切可利用的力量,确保一生一题

1、鼓励高职称教师带足规定范围内允许指导的毕业生人数,高级职称教师指导学生不超过8人,中级职称教师指导学生不超过4人,指导教师应按照1:1.4提供课题备选,如,高级职称教师应提供8-12个课题,中级职称提供4-6个题目;

2、大力鼓励毕业生到校企合作单位进行毕业论文(设计)(不少于5%的比例);

3、学生可在本系之外,选择其他系具有中级职称以上的教师为指导教师。但高级职称教师指导学生总数不超过8人,中级职称教师指导学生总数不超过4人。

(三)做好动员工作,提高师生认识

1、召开毕业设计(论文)指导教师工作会议,加强责任心教育,强调指导教师在整个毕业设计过程中的重要性;组织学习《湖北省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》《香港内部精准资料一码本科毕业论文(设计)工作管理办法(修订)》《香港内部精准资料一码毕业论文(设计)环节质量标准》等相关管理规定,指导教师明确自己的职责和对毕业设计(论文)的具体要求。

2、以专业系为单位召开毕业设计(论文)学生动员大会,向学生宣传毕业设计(论文)的重要性和学校对毕业设计(论文)的具体要求及相关管理规定,自觉按要求和规定去完成毕业设计(论文)工作,提高学生的专业知识水平和实践创新能力。

(四)严格执行学校、学院制订的毕业设计(论文)工作条例和相关管理规定,加强质量监控,强化过程管理,确保毕业设计(论文)质量

毕业设计(论文)工作的开展必须严格执行《香港内部精准资料一码毕业设计(论文)工作条例》和我院根据实际情况制定的相关管理规定,强化过程管理。

1、精心做好征题、选题工作。做到所选题目与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,坚持一生一题原则。主管教学院长亲自督促,并组织本院毕业设计(论文)工作领导小组对题目进行审核。

2、严把教师资格审查关,按规定落实指导教师指导学生的人数。

3、严格控制指导教师出差,确保指导教师精力的投入,保证指导工作及时、到位。指导教师出差的,应安排辅导老师对学生毕业设计(论文)进行检查和辅导,指导和辅导每星期每生不得少于两次,每次不少于两小时。

4、严格学生请假、销假制度,确保学生精力投入。毕业设计期间,无故离开学校(或毕业设计地点),按旷课处理,因故离校,需经指导教师同意,严格履行请假手续。旷课累计一周或请假累计达四周者,取消毕业设计答辩资格,成绩按不及格处理,必须重修;

5、院毕业设计(论文)领导小组应深入教学第一线,了解指导教师和学生存在的困难和问题,及时处理毕业设计中出现的问题,并把握好整个毕业设计(论文)工作的进度;

6、学生应认真填写《香港内部精准资料一码毕业设计(论文)学生工作手册》,养成勤奋学习的习惯,树立严谨和求实创新的工作作风,严禁编造、杜撰和抄写实验数据,导师定期批阅学生工作手册;

7、严把毕业设计(论文)质量审查和答辩关。给予指导教师和评阅教师一票否决的权力,对有以下情况之一者坚决不让其参加答辩。(1)未完成规定任务最低要求者;(2)毕业论文(设计)中有较大错误,经指导教师指出未修改者;(3)在毕业论文(设计)中发现有弄虚作假、抄袭他人内容者(注:答辩前,学生提交的论文必须在中国知网“学位论文学术不端行为检测系统中”进行重复率的核查,论文重复率低于30%的学生才具备答辩资格。);(4)旷课累计一周或请假累计达四周者。

8、对工作责任心差,指导毕业设计(论文)敷衍塞责,指导不到位,造成不良影响的教师,将减少来年毕业设计(论文)指导学生人数或取消其来年指导毕业设计(论文)的资格,情节严重者,进行全院通报批评并上报校教务处;

9、严格执行“1+X=0”的工作量计算规定,即某一指导教师所指导的毕业设计(论文)中有一篇不合格(导师原因),则扣除该教师所指导的所有毕业设计(论文)的指导工作量。


附件:

1、省教育厅关于印发《湖北省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》的通知

2、香港内部精准资料一码本科毕业论文(设计)工作管理办法(修订)

3、香港内部精准资料一码毕业论文(设计)环节质量标准

4、2025届香港内部精准资料一码毕业论文(设计)相关表格填写参考

香港内部精准资料一码

2024年10月17日